RECOMENDACIONES PARA
LAS COMISIONES DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN PRIMER PERIODO DEL 2016
- - Los docentes somos los directos responsables de que ésta institución sea la mejor, y para ello fuimos nombrados en ésta, hagámoslo con gusto y ganas.
- - Que los docentes acompañen a sus estudiantes en todo el proceso de aprendizaje.
- - Que los docentes no traten con ironías, puyas o expresiones bruscas a los estudiantes que les hacen caer en cuenta de sus errores.
- - Si un padre de familia o acudiente viene donde usted es por una respuesta adecuada, no se la niegue.
- - Que los estudiantes no le tengan miedo a los docentes y se atrevan a escribirles sus fallos si no los pueden decir en forma oral, siempre y cuando lo hagan con el debido respeto.
- - Que los docentes hagan los planes de mejoramiento durante todo el periodo, y no esperar que éste se termine para hacerlo, y mucho menos negarlos sin terminar cada uno de ellos.
- - Que los planes de mejoramiento sea precedidos de una clara explicación del docente.
- - Que los padres de familia y /o acudientes estén más pendientes de sus estudiantes y no esperen que los llamen para presentarse a conocer sus avances o problemas.
- - Que los reclamos, preguntas, sugerencias o lo que vayan a hablar con los docentes sea en la institución donde ellos trabajan, no en la calle ni en la casa de ellos, y en un horario convenido con ellos.
- - Que si los padres se empeñan en pedir cuotas sean los docentes los que les hagan entender que no todos los estudiantes pueden responder por ella, y que lo mejor es no dañar el ambiente escolar con estas decisiones ilegales.
- - Evitar responder o dar sugerencias cuando otro le hable mal de sus compañeros, de sus estudiantes o acudientes. Es mejor callar que opinar sin saber, o sin razón.
- - No reciba dadivas o regalos que lo comprometan mas adelante con un estudiante o acudiente, usted no lo necesita.
- - Que nuestro grupo se preocupe siempre por trabajar por la institución, que seamos los directos responsables de esta donde cada que estemos.
- - No dejemos, ni esperemos que los demás hagan, todos somos capaz y tenemos las mismas responsabilidades.
- - Cumplamos cada uno con las funciones que nos corresponden en el momento preciso y haremos de esta institución la mejor.
- - No dejemos que los errores de otros se conviertan en propios por negligencia, desconocimiento o simplemente por pereza.
- - Que los estudiantes eviten comprar lo que les ofrezcan los vendedores ambulantes que se instalan cerca de la institución porque puede ser peligroso.
- - Seamos todos responsables del buen porte de los uniformes, no le dejemos esta responsabilidad a unos pocos.
- - Que se note la diferencia entre los docentes, acudientes y estudiantes en el momento de dirigirse el uno hacia el otro, no nos igualemos, ni dejemos que otros lo hagan con nosotros.
- - Dar a conocer a los padres de familia los planes de estudio que están trabajando con los estudiantes, para evitar malentendidos por desconocimiento de los mismos.
- - Los planes de mejoramiento son continuos y de acuerdo a lo que el estudiante no logro, no es un castigo donde el docente es el que gana.
- - La ortografía, la caligrafía, el aseo, el orden en los cuadernos, disciplina y buen porte de uniformes se deben revisar en TODAS las áreas, en todo lugar y en todo momento.
- - Reunir todos los acudientes de los estudiantes que presentan dificultades académicas.
- - Hacerle seguimiento al rendimiento de los estudiantes.
“GRACIAS
POR LEERLAS, DARLAS A CONOCER, ACATARLAS Y HACERLAS CUMPLIR”
